Алексей Диденко предлагает включить школьников в исторические реконструкции как часть учебной программы, чтобы они могли участвовать в них не только как зрители, но и как активные участники или волонтеры. Он утверждает, что такие мероприятия дадут школьникам уникальную возможность погрузиться в историю своей страны, а также способствуют объединению народов и воспитанию молодежи.
Фото: РИА Новости / Егор Еремов
