Кварцевание и сон на улице зимой в -20: зачем в СССР "морозили" детей

Советские детские сады сегодня воспринимаются через призму ностальгии, но их повседневная практика сильно отличалась от современных представлений о комфорте и заботе. Многие решения того времени рождались не из педагогических экспериментов, а из санитарных задач и социальной политики государства.

Часть методов позже признали спорными, часть — трансформировали, а некоторые неожиданно получили вторую жизнь за рубежом. История советского дошкольного воспитания показывает, как менялись взгляды на здоровье и детство.

Сон на морозе как метод закаливания

Организация дневного сна на улице появилась ещё в первые десятилетия XX века. Страна сталкивалась с высокой заболеваемостью туберкулёзом, и свежий воздух считался важной профилактической мерой. Медики того времени были уверены, что холод и кислород укрепляют иммунитет, улучшают аппетит и снижают риск инфекций.

Детей укладывали на раскладушки в тёплых мешках или под несколькими одеялами, оставляя открытым лицо. В методических пособиях 1960-х указывалось, что при тихой погоде дошкольники могут спать на улице даже при −15…−20 °C. Постепенно практика сошла на нет, и к 1980-м стала редкостью. При этом в Швеции и Дании и сегодня малышей укладывают спать на свежем воздухе, считая это полезной привычкой.

Кварцевание и режим здоровья

Ещё одной характерной процедурой было кварцевание. В детских садах оборудовали специальные комнаты с ультрафиолетовыми лампами, где дети находились по 5–10 минут в защитных очках. Считалось, что это снижает риск инфекций и помогает профилактике рахита за счёт выработки витамина D.

Подобные методы отражали веру медицины того времени в силу ультрафиолета. Сегодня такие процедуры применяются значительно осторожнее и в основном по медицинским показаниям. Тем не менее идея профилактики через свет и воздух тогда была частью государственной стратегии здоровья.

Пятидневка и жизнь вне дома

Развитие сети яслей и садов было связано с задачей вовлечения женщин в работу. Появился формат пятидневного пребывания, когда ребёнок находился в учреждении с понедельника по пятницу. Для семей без помощи родственников это было решением бытовых проблем, но психологическая сторона вызывала вопросы.

Существовали и летние выезды за город при ведомственных садах. Дети проводили месяцы на природе, а родители навещали их в специальные дни. Такой подход сочетал заботу о здоровье с удобством для взрослых, но не всегда учитывал эмоциональные потребности ребёнка.

Советский опыт дошкольного воспитания был продуктом своего времени. Он опирался на санитарные идеи и экономические задачи государства. Многие методы ушли в прошлое, но дискуссия о пользе свежего воздуха, режима и закаливания продолжается до сих пор, пишет источник.

Читайте также: 

• Думала, что это обычный омлет, а в итоге получилось воздушное суфле словно облако — теперь готовлю только так
• Наглый водитель во дворе подпёр машину и исчез: что делать и как решить проблему без скандала - совет юриста
• Какие обои лучше выбрать в 2026: дизайнеры назвали 10 главных трендов - модные решения для стен
• Японский метод выращивания огурцов: как получить стабильный урожай без погодных сюрпризов
• Что значат последние буквы вашей фамилии - это важно знать каждому